一、个人素质的提高。
在这个方面我感到最为紧迫的是提高自身的理论水平。我想从这几个方面进行:
1.认真学习课程标准,深挖教材,体会编者意图。
2.积极阅读有关理论书籍提高理论水平。
3.多向专家请教,争取提出具体问题并解决。此外,在个人职称方面希望在这两年里能评上小教高级职称。
二、提高课堂教学效率。
其实提高课堂教学效率是我一直追求的目标。期中存在许多问题和困惑。如何在有限的时间里达到较佳的教学效果,希望在两年里达到一个质的飞跃,至少在某一点或几点上有大的提升。多听课、上课取长补短。
三、提高教学研究的水平。
在此之前也参加过多次的教学研究和不同的尝试,有些小收获。但对于研究的方向、研究的过程、研究的理论指导等方面还需要很大的提高。在今后的两年中我希望和大家共同努力脚踏实地的从日常工作出发,以学生为本切实的做好教学研究,使我们的研究方法、理论指导、成果呈现都上升的新的台阶。两年之内要有一定数量的论文、教学随笔和精品教案的呈现。
四、培养和提高学生素质。
在日常的教学中我们会发现学生存在很多问题,例如学习习惯、课堂发言、作业完成等等。在培养和训练中会遇到很多问题。因为表面上反映的的问题背后存在的原因是复杂的,解决起来很困难。在今后的两年里我希望能细心观察、努力发现、积极寻找有效的方法培养学生良好的学习习惯,发展学生的思维,挖掘学生的潜能和创造力,培养和提高学生的整体素质。
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