谈谈毛概对大学生作用

谈谈毛概对大学生作用

土木08-2 组长：杨富山 组员：兰磊、吴金彪、周凯 论文标题：

农民人口素质对建设社会主义新农村的阻力与解决的对策思考 摘要：

三农问题是国家要重点解决的问题，建设社会主义新农村是解决三农问题的关键，而建设社会主义农村是一项长期艰巨的系统工程，需要我们正确的看清当前农民整体素质对建设社会主义新农村的阻力，从现象看本质找到解决农民素质低下，培养整体素质高的农民的办法。 关键词：新农村、农民、人口素质、教育、区域差异

一、建设社会主义新农村和农民人口素质的关系

建设社会主义新农村，是我们党在改革发展关键时期，深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。[1]建设社会主义新农村是要依托作为主体的农民，而农民的素质高低又直接关系到建设社会主义新农村的成败，所以认清农民人口素质对建设社会主义新农村的阻力，以便于找到解决的办法是根本。

二、目前我国农民整体素质状况 建设社会主义新农村需要我们7亿多的农民朋友们全身心的投入，离不开作为主体的农民艰苦奋斗，除了国家政策之外，农民群众的素质就成了建设社会主义新农村的关键，农民整体的素质关乎新农村建设的成败，所以当前建设好新农村之前，先要了解农民素质的整体状况。

中国的国情是东部地区发达，西部地区落后，这也造成了东西部农民素质的极大差异，东部地区生产机械化，基础设施完善，信息开放，交通方便，而西部地区恰好相反，所以以西部地区的农民为例，更能体现农民素质的问题，也更能找到解决问题的关键。从整体上来说，目前农村人口的素质整体不高，具体体现在以下几个方面： 1.父母的先天性遗传影响，大多数农村的父母从小就过着节衣缩食的生活，也谈不上讲究的饮食，过于繁重的田地劳动过度消耗着他们的身体，对孩子的喂养更没什么讲究，只是说能吃饱就行，甚至没有早

餐，更谈不上合理的营养配餐，在经济条件和观念的限制下，后天的饮食不合理 ，这就极大的影响了孩子的身体素质和智力水平食物结构不合理，营养摄入不足，极小的婚配圈，造成了农村的孩子普遍来说身体素质和智力水平和城市小孩差得多

2.后天教育不足，农村的父母本身教育程度就很低，大多是小学毕业的，这是从我妈与其我老家里打听到的，基本上都是那些头脑比较聪明的能读到专科，父母文盲，自然教育孩子就成了很大的一个问题，毕竟父母在一生当中是塑造孩子性格的一个重要角色，有的父母打骂孩子来达到教育孩子的目的，结果却是适得其反，这样的教育方式让孩子失去了自信。有的父母确是过于溺爱孩子，结果是孩子显得很自私，经不起生活中的小小挫折，不管怎样，父母都会望子成龙，望女成凤，但过于狭隘的观念却不能教育好孩子，特别是现在的父母都进城打工，没货时间去陪子女，留守的子女缺少了父母的关爱，很多孩子的教育在家庭里得不到重视，在社会上更得不到重视，这就造成了学习积极性不高，成绩差，心理素质差，过于偏激，自卑任命，言语木讷 思想道德素质不高，思想肤浅，游手好闲。在这样先天不足，后天失调的环境下成长起来的70后，80后，甚至90后却是构成了我们农民大军的绝大多数，他们的素质就决定了我们农民的整体素质。他们相对城里的年轻人，农村的农民身体素质，思维敏捷度不高，观念落后，接触的新事物新观念少，我们要正确的看待并且要重视起来，才能更好的建设新农村。

三、农民人口素质状况所带来的影响及建设社会

主义新农村所需要解决的农民问题：

如上所述我们可以知道我国农民人口整体素质的大致状况有所了解，然而这样的农民人口素质对于我国建设社会主义新农村的影响总体上来说是负面的。因为国务院提出的新农村具体建设目标是“生产发展、生活富裕村容整洁、乡风文明、管理民主”，而农民整体素质不足与达到要求。我国建设社会主义新农村对农民人口素质又有哪几方面重要的要求呢，及农村人口素质对建设社会主义新农村的影响，这是在建设社会主义新农村之前必须探讨解决的问题。

解决中国的农民素质落后问题分三个方面来谈，这是中国的国情所决定的，其中包括东部发达地区，西部落后地区及中部过渡地带。下面我们就分别从各个方面来讨论；

首先是中国最为突出的问题——人口问题所带来的影响

虽然改革开放一来我国发生了很大的变化，但是，直至今天，中国仍然是农民人口大国，乡村人口所占的比例为50.32%。【2】在有限的资源和财富中，我们显见人口数量多也就成为了农民贫穷的因素之一；而引发人口数量多的原因又是什么呢？确切的说是农民的社会保障不到位，由于保障不到位迫使农民生儿养老的现象数不胜数，但生儿就一定能养老？这问题的答案是显然的，在这我们就不做深入探讨，回到原问题上，保障不到位引发的是什么问题呢？——是计划生育在农村难以实施。由此可引出建设社会主义新农村所需解决的两个问题——农民的保障和思想问题。

其次区域差别所带来的影响

东部地区较土地肥沃、经济发达，给农民带来的自然是生产工具高度机械化，从而获得的经济利益就更高了，所以东部地带虽然土地面积不如西部广，但是粮食产量确是西部的几倍至几十倍之多，由此可以看出我们东西部农民的收入差异有多么的大，收入的大小又直接和教育体系挂钩，我们都知道文化知识的提高是精神文明提高的必要条件；教育欠缺的地方的人民自然缺少文化知识，这也就带动了相关的各个领域的差异。由此得出建设社会主义新农村，教育的影响是非常重要的因素之一。无论是后天教育问题或是风俗习惯问题，皆与教育不到位的问题直接挂钩，这教育不到位在我国各个区域尤其明显突出：城镇和农村之间的差别，东部地区与西部地区之间的区别以及民族之间的差别。比较之后我们得出的结论是建设社会主义新农村第三个解决问题——农民的教育问题。

综合更方面进一步探究

由上我们知道建设社会主义新农村的三个重要的问题，我们要立足于当下，谋划解决的办法。我们也不要忘了，当今的社会各个领域都需要人才，建设社会新农村人才当然也是必不可少的。所以建设社会主义新农村的最后一个问题——人才问题，如何引进人才在建设社会主义新农村所需解决的问题中占有较大的分量。

四、如何提高农村人口素质

建设社会主义新农村，我们面对着如何提高农村人口素质的艰难任务，这注定是一场艰苦而又长久的战争，无论国家还是个人我们都有义务去实践它，为建设社会主义新农村作贡献。我们可以同时从个

人和国家两个角度出发。既然农民人口素质是建设社会主义新农村的绊脚石，国家应当重视对农村人口素质的培养，好的制度要继续实施，不良的制度要进一步改善。真正的确保农村人口素质的提高，而不仅仅是浮云。个人方面不仅要顺应国家的政策号召，而且要把培养自身的道德文化素质放在第一位，为建设社会主义新农村贡献自己的微薄之力。国家继续通过政策来调控，下面是具体的实施方案：

1. 近年来，国家采取一些政策来提高农村人口素质。农村人口多是

制约着农村经济的收入。收入少了，吃不饱，那还有什么心思谈素质，这是必然的。因此，实施计划生育是国家必须的举措。计划生育是国家的基本国策。国家的资源是有限的，人口的无限的增长造成了资源的紧缺，成为了社会发展的负担。扔掉这个包袱，把蛋糕做大是我们全国人民共同的责任。何况农村生活落后，素质偏低，更应该支持国家的政策。其次，完善和落实农村的社会保障体系，农民的生活有更好的保障，才能促进精神文明建设，提高农民素质，所以控制人口的增长，完善农村的保障体系，强化计划生育是提高农民素质的重要手段。

2. 东西部差距渐渐的拉开，要实现社会主义小康社会共同富裕的目

标，国家还要在农村加快步伐。生产力决定生产关系。东部靠发达的生产力创造了巨大的财富，而西部靠的是男耕女织过的是自给自足的生活。历时告诉我们，没有发达的生产力怎么可能创造巨大的财富，只会停滞不前。因此国家因加大对西部的投入，在政策上给与支持，物质上给与帮助，比如说经常有的大学生村官，

干部基层磨练，引进技术人才等措施。生产力发达了，农民才能生活富裕，才能谈得上建设社会主义新农村。

3. 提高农村人口素质离不开教育，“科技是第一生产力”给我们指引

了前进方向，“科教兴国’ 战略为我们开辟了一条大道。农村素质教育离不开国家的支持，所以国家可以实施一些方针，给农民提高受教育机会。在农村可以办一些成人学校，不断的给他们灌注社会文化知识。提供不同的专业知识平台，给他们施展才华的机会。对于一些家庭贫困的农民直接给与免费教育。在农村推广先进的生产技术及生产品种，让他们认识到知识的重要。间接地提高了农村人口素质的水平。

4. 科学文化知识可以通过学校提高，思想道德素质提高就需要政府

和农民的积极配合。政府要大力宣传民族法制观念，让更多的人知法，懂法，开展公共文化服务能力，比如说建设农村图书室、广播室、文化活动中心，鼓动农民珍惜国家给与的机会，去感受先进文化的熏陶，培养高尚的道德思想。把自己培养成一个良好的“四有”公民。

五、参考文献：

【1】引自：（蚌埠党校学报2009年第一期《建设社会主义新农村需要解决的几个问题》）。 【2】源自全国第六次人口普查结果