义实践研究
摘要:在我国新课改教育的背景下,啦啦操运动作为我国新兴的一种体育项目,越来越受到人们的广泛关注和喜爱。它具有娱乐、健身、艺术为一体,不但时尚、休闲,而且健康、快乐。同时在提升孩子们的综合素质及促进孩子们身心健康发展具有重要意义。在小学体育课堂上开设啦啦操运动项目具有积极的意义。本篇文章简单的对小学生课间操开展花球啦啦操的意义进行研究分析,并且提出小学体育课堂开展啦啦操项目的开展思路。
关键词:小学体育 啦啦操 实践意义
小学教育作为整个教育阶段的基础部分,具有着非常重要的地位。随着时代和社会的发展,对于小学教育也提出了越来越高的要求,并且新课程改革也提出了要对于小学生进行素质教育。体育教学作为一门小学教育当中的重要课程,对于小学生具有提升身体和综合素质的重要作用,这与当下的要求不谋而合,所以在小学教育阶段,对于体育教育一定要进行足够的重视。在体育教育的过程当中,啦啦操作为一个重要的部分,能够帮助学生更好的进行综合素质的培育。
1.
课间啦啦操的开展促进了体育教学事业
啦啦操在课间操的开展,具有着非常新颖的风格以及特点,这样一种特殊的运动方式,可以为小学生们在运动方面带来更多的优质体验。小学阶段正是学生们生长发育的关键阶段,他们具有强烈的好奇心以及对事物的感知能力,乐于表现自我,对审美有较高的追求。然而在课间操开展啦啦操,可以让小学生们对美的追求以及塑造得到很好的满足,让他们在运动中收获对美的感悟。啦啦操这项体育运动,具有多样的动作,它是舞蹈、武术以及健美的结合体,经过一定的融合调整,再加入一些优美动听的音乐,就变成了一种独具欣赏以及艺术价值的文
化。课间操开展啦啦操有助于教师构建更好的教学环境,引导学生们的学习以及运动过程,让整个过程变得更加主动。
1.
花球啦啦操对学生们审美能力的提高具有重大意义
花球啦啦操这项体育运动,具有很强的美感,对于提高学生们的审美具有重大意义。在大型的比赛过程中,对运动员的健康、服装、道具以及舞蹈的动作都有美的要求。还要注意要把音乐与动作做到协调一致。在小学生课间操开展啦啦操,让学生们时刻受到美的熏陶,让学生们的心灵得到美的升华,提高他们在日常生活中的审美能力。啦啦操可以提高学生们的审美眼光,增强他们对美的追求,让他们的情操得到陶冶。啦啦操还有助于培养学生们的良好品质,在反复的训练过程中,提高学生们的耐心,形成坚韧的性格,增强毅力以及增强参与意识、责任感。从而促进了体育文化在小学校园体育中的建设。
1.
花球啦啦操对学生身心健康发展具有重要意义
首先,啦啦操从某种意义上来讲有助于学生们的健康成长,在啦啦操体育锻炼的进行过程中,有效的培养了学生们的团队合作精神,加强了学生们在锻炼过程中的沟通交流,提高了学生们的人际交往能力。同时,对于增强学生们的自信心以及成就感也有所体现,对他们的成长起到激励作用。其次,啦啦操运动的感染能力非常的强烈。在体育比赛进行的过程中,啦啦操队员在像观众们展示的过程中,要把舞蹈动作积极乐观的一面展示出来,要具有阳光的表现力,要对自己充满信心,提升自身的感染能力,要主动的去活跃现场的气氛。这样一来,就可以最大程度的振奋人心,消除队员以及观众心理上的低落失望,让现场的所有人员的心理得到最大程度的调节。让学生学会用积极向上的心态面对生活,使学生的个性得到发展。进而促进人的心理健康。
啦啦操能够对每个学生的个性进行充分展示,同时每一个运动员展现出良好的动作美感和强健的体魄,能够更好激发出学生体育运动的兴趣爱好。当下小学生往往由于自身成绩和体操应用方面相对较弱,很容易在学生心理上产生一定的
自卑感,表现出的具体行为也不够果断勇敢。然而啦啦操这门体育运动确是十分简单易懂,同时在具体表演的过程中表演者始终会带着微笑去更好感染每个观众,让整个现场气氛更加轻松自如,使得欢快愉悦充满整个会场。这种欢快的气氛能有效抑制这种不良心理进一步的蔓延扩大,使得每一个学生都能够保证具备健康的心理。
1.
啦啦操运动有助于增强学生们的体质
啦啦操是一项集体类的体育运动,在平时的体育锻炼中,需要让每个学生都配合起来。课间操开展啦啦操,可以让小学生们的体质得到加强,让他们的心肺功能得到锻炼,提高他们动作的灵敏度。不断地加强他们在体育锻炼中的身体素质。啦啦操中弹跳动作融入简单体操动作能够锻炼学生弹跳力、灵敏度以及动作速度;融入舞蹈动作能够锻炼学生的柔韧性、身体协调性和灵敏度;最终达到小学阶段的最佳水平。全面提升学生的身体素质。
随着社会的发展,当今社会的人们越来越注重养生、锻炼,注重身体健康的同时对心理健康、个人性格有了更高的要求。啦啦操在具备了以上条件的同时,更是具有塑造形体之美的功效。一个人的形体,是由身体与气质结合而得来,而良好的体魄更是气质与风度的展现,长时间进行啦啦操锻炼,可以有效的升华以及转变小学生们的身体,是一种朝气蓬勃的象征,可以在日常生活中展现出自身良好的体魄与修养与气质。啦啦操要求的力度、动作可以锻炼人体大部分肌肉,消除身体多余脂肪,使身体增加柔韧度,长时间学习啦啦操不仅可以拥有一个强健的体魄,更可以塑造完美的肌肉线条,减缓人体衰老,使人体富有朝气、活力。而小学是学生们生长发育以及塑造形体的关键阶段,因此,它是校园里比较盛行的一项运动。
五、教师要让学生们对啦啦操充满兴趣
在小学阶段的教育过程中,学生们都新鲜事物都具有强烈的好奇心。俗话说,兴趣是最好的老师。教师在进行啦啦操在课间操的开展之前,应该先调动起学生们对于啦啦操的兴趣。教师可以选择一些符合学生们心理的音乐,让他们的兴致
以及热情在动听的音乐中迸发。与此同时,教师还应该对啦啦操的动作进行规范,让他们更加符合学生们身体素质的实力情况,从而制定出更好的进度方案。
在广西南宁市宾阳县宾州镇中心学校推广花球啦啦操作为课间操时,就加入了时下学生最喜欢的流行音乐元素,将《青春修炼手册》这首歌作为花球啦啦操的音乐,加深了学生对花球啦啦操的喜爱。
综上所述,将啦啦操体育项目引入小学体育教学当中是一个势在必行,并且意义重大的教学工作,小学教师应该重视啦啦操在学校的推广和开展工作,提高学生的身体素质,促进学生的健康发展。
参考文献: 1.
陈紫瑞.啦啦操引入小学体育课堂活动的意义《中小学教育》2020年第6期 2.
曹茜.试论啦啦操在校园体育文化建设中的作用[J].科学大众(科学教育),2015.
3.
王晓蕾.中职学校开展啦啦操运动的可行性探析[J].当代体育科技,2017,7(2):158-159.
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容