浅谈《管理经济学》教学中的机会成本运用

浅谈《管理经济学》教学中的机会成本运用

作者：江涛

来源：《教育教学论坛》2014年第24期

摘要：本文就《管理经济学》教学难点之一的机会成本的运用做了简要的介绍，主要涉及机会成本的定义、使用条件、计算方法及教学例题举证。通过本文的介绍，一定程度上使得经济学类的学生在学习机会成本时，对机会成本的概念、使用条件有了进一步的认识，并将机会成本的思想逐步运用到以后的工作之中。 关键词：机会成本；经济决策；会计成本

中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）24-0079-02

在大学经济类众多的专业必修课之中，《管理经济学》是一门极其重要的专业课，其研究如何对可供选择的方案进行分析比较，从中找出最有可能实现企业目标的决策方案。在这个决策过程中，机会成本的使用尤为重要，它对经济决策的过程至关重要。下面就对机会成本理解、使用前提条件、计算方法及应用等几个方面进行阐述。 一、机会成本的定义

在给出机会成本的定义以前，我们了解一下与之相对应的会计成本的概念。

会计成本是我国目前众多企业生产某种商品、提供某种服务的成本，包括购买原材料、劳动等的直接费用以及折旧、一般管理费用等间接费用的成本，总体来说会计成本就是财务人员记下企业在运营过程中实际产生的成本。在经济学上会计成本不能用于经济决策，一是因为它属于过去所产生的成本，属于历史成本的范畴，而现实中经济决策总是向前看的，面向未来的；二是它只体现费用的实际支出，仅仅从财务记录数据上反映出来，而没有反映企业使用资源的最大化的资源总价值。会计成本虽不直接用于经济的决策，但它是确定机会成本的最原始的基础。机会成本在经济学上定义是：当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本。在实际的教学当中又被称“择一成本”，是一种虚实兼并的成本机会，并且机会成本带有假设的意味，得出机会成本的结果是选择一种用途而放弃另外一种用途的收益，并非真正发生的成本或者收益，是带有一定的前瞻性，同时也附随“向前看”的思想，是经济学最有闪光的思想之一。 二、机会成本的使用条件

我们在日常的经济活动中，对经济决策中使用机会成本也是有一定的条件的，必须具备以下几个条件。（1）资源的稀缺性，机会成本的概念是由资源的稀缺性引起的，正是由于资源

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的稀缺性导致了资源如果用于A用途，就不能再用于B用途，两者必须选其一，且一定选资源最优化的配置，达到最大的收益的用途。在面对多个候选方案时，只能择其一而放弃其他方案。（2）资源多用性，资源必须有两个或以上的用途，不能仅仅是唯一的用途。（3）要使得资源最大化，就要求资源一定要充分利用，若资源的各种用途都得到满足，已经达到最优化配置，还仍有剩余部分，且闲置部分不能获得任何的收益，利用的部分就会有机会成本，而得不到充分使用资源的机会成本就为零。 三、机会成本的计算方法

以下是《管理经济学》中用到的几种特殊情况下机会成本计算方法。

1.对于自有资金用于其他非存入银行的用途，其机会成本是这笔钱存入银行的利息或者借给别人的利息（取两者高者）。

2.对于自己开企业并且自己担任经理的机会成本，就是在别人企业工作获得报酬收入。 3.若原来的机器设备是闲置的，现在开始生产新产品，则生产该产品的机会成本就是0。 4.若原来的机器生产A产品，获得利润为X元，现在由于其他原因改生产B产品，那么生产B产品的机会成本等于X元。

5.对于某个过去时间段购买的原材料，其机会成本等于现行的价格。

6.对于目前时间购入的原材料、人员工资以及按市场利息贷入的资金机会成本与其会计成本一致，与其采购价格、薪水数、利息数一致。

7.对于机器设备折旧的机会成本是该机器设备期初采购的成本与期末阶段可变卖价值差额。

四、机会成本的应用（教学例题） 现假定有两个决策方案：

方案Ⅰ：若原来机器甲为闲置，现在用来生产新产品B，其所花的成本为20000元（人员工资、采购材料的价格均按照市价计算）；机器的折旧费为4000元（假定机器的折旧费与机器甲期初、期末残值的差额相等）。

方案Ⅱ：若机器乙原来生产产品A，获得利润收入为4000元。现在改为生产新产品B，所花的人工、材料费按现行市价计算共为20000元；机器的折旧费为4000元（假定机器乙期

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初、期末残值的差额为8000元）。试求两个方案的会计成本和机会成本。并比较两个方案的优劣？

解：方案Ⅰ：生产产品B的会计成本=人工工资、材料成本+机器折旧=20000+4000=24000（元）生产产品B的机会成本=人工、材料费的机会成本+折旧的机会成本+机器的机会成本（因以前是闲置的，机器机会成本为0）=20000+4000+0=24000（元）

方案Ⅱ：生产产品B的会计成本=人工工资、材料成本+机器折旧=20000+4000=24000（元）生产产品B的机会成本=人工、材料费的机会成本+折旧的机会成本+机器的机会成本（因以前生产A的利润收入为4000元，故现在生产B的机器机会成本为就为4000元）=20000+8000+4000=32000（元）

从会计成本看，这两个方案会计成本都等于24000元，似乎不分优劣；但从经济决策观点看，要对他们的机会成本做对比，体现“向前看”的思想。方案I的机会成本为24000元，而方案II的机会成本则为32000元，因为32000元>24000元，所以方案Ⅱ是优于方案I。这个例题体现了有些经济方案从会计成本计算不分伯仲，难以分出优劣。而通过机会成本的计算，明显得出哪个方案是最具有经济效益的，体现了机会成本在做经济决策的过程中发挥的重要作用。 机会成本是经济学中最具有闪光点的思想之一，它与资源的稀缺和资源的多种多种相联系。机会成本是从社会角度来看有限资源用于某一经济活动的代价。机会成本也是虚实兼并的成本，所以机会成本的计算是困难的，但是它对于经济决策至关重要，所以在现实的教学过程中一定要让学生充分掌握其定义、运用条件、计算方法等，尤其是经济学类的学生一定要深刻地掌握，这对以后工作过程中遇到的经济决策、销售决策的问题，提供了很好的解决方法。 参考文献：

[1]吴德庆，马月才，等.管理经济学[M].第五版.北京：中国人民大学出版社. [2]如何理解机会成本与会计成本[EB/OL].www.100xuexi.com.

[3]王新丽.机会成本与会计学成本比较[J].贵州财经学院学报，2001，（4）. [4]http：//baike.so.com/doc/2537317.html.