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《会动的身体》教学设计

2023-06-17 来源:独旅网

  活动目标:

  1、在玩玩、看看、说说、动动中,知道身体的很多部位是会动的,对自己的身体感兴趣。

  2、愿意和大家说说自己的体验和感受。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

  5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  活动准备:

  1、一盘磁带(迪斯科音乐)

  2、各种玩具:皮球、鸡毛、气球、圈各4个

  活动过程:

  一、幼儿自由玩各种玩具,初步感受身体会动。

  1、师:今天,顾老师准备了很多好玩的东西,看看有些什么?你们想不想去玩一玩呀?

  2、好,每个小朋友选一样你喜欢的玩具去玩吧!(幼儿玩,师鼓励幼儿在玩的过程中创造“一物多玩”)

  3、提问:谁来说说,你玩了什么?是怎么玩的?(幼儿示范、说,师引出如手动起来了等)

  二、探索身体更多会动的部位

  1、师:刚才,我们小朋友玩的时候发现手、脚、嘴巴会动起来,那想想,我们身体还有哪些部位也能动起来呢?(幼儿想一下)

  2、好,听着音乐一起来动动我们的身体,看看哪些部位也能动起来?(放音乐,幼儿动起来)

  3、提问:开心吗?那谁来说说看,你身体的哪些部位也动起来了?(幼儿说,大家一起跟着做)

  三、游戏:动起来。感受身体动了的快乐

  1、小结:原来我们的身体有很多部位都能够动起来的。

  2、下面,我们再听着音乐,把身体的各个部位都动起来吧!(师带幼儿一起做)

  3、每人去找一位客人老师,让她们的身体也动起来吧!(高潮,结束活动)

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