语文园地练习一
一、词句段运用 1.补充词语。
( )头( )脑 ( )牙( )爪 面( )耳( ) 眼( )手( )
2.判断:下面各组词语结构方式相同的打“√”,不同的打“×”。 (1)披头散发 提心吊胆( ) (2)披头散发 手忙脚乱( ) (3)手忙脚乱 口干舌燥( )
3.补充并写一个与例词结构方式相同的词语。 (1)例:披头散发
( )肩( )背 ____________________ (2)例:眉飞色舞
耳( )目( ) ____________________
7.说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。 (1)篮球侠:
_________________________________________________________________________________________________________ (2)巧手剪纸组:
_____________________________________________________________________________________________________ (3)鲲鹏航模队:
_____________________________________________________________________________________________________ (4)探索者小队:
_____________________________________________________________________________________________________ (5)黑白棋社:
_______________________________________________________________________________________________________ 8.给自己参加的兴趣小组取名。
兴趣小组的活动内容:_____________________________________ 取名:__________________________________________________ 自己的想法:
______________________________________________________________________________________________ 三、日积月累 2.解释词语。
意欲:___________________________________________________ 林樾:___________________________________________________ 3.理解:牧童为什么要“闭口立”?
________________________________________________________ 4.填写:将下面的词语填进上面的括号里。 悠然自得 神情专注
无忧无虑 天真活泼______
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