一、 教材分析
本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。
“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域）， “设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。），“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。），“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。）
这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。
二、学情分析
对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力 ，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。
完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在幼儿园的水平。
三、本学期教学的总要求
1、
（1） 感知各种随意形状。
（2） 认识和运用各种平面形、常用色。
（3） 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
（4） 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
（5） 欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、 能力培养要点
（1） 在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
（2） 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
（3） 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
（4） 提高对色彩美、形状美的能力。
3、
（1） 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
（2） 让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、 教学内容及进度安排
周 次 教学内容 1 第1课小雨沙沙 1 第2课软绵绵的云 2 第3课 手形添画 3 第4课画中画 4 第5课 由小变大的画 5 第6课 小人国 6 第7课 你的家 我的家 6 第8课 袋鼠妈妈的口袋 7 第9课有趣的拓印 课 时
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8 第10课 拓印花纹组合画 1
9 第11课剪贴组拼小村庄 1
10 第12课 动物唱歌的模样 1
10 第13课 彩泥连连看 11 第14课 剪对称鱼形 12 第15课 会飞的翅膀 13 第16课 变色龙 14 第17课 地下王国 14 第18课 灭火英雄 15 第19课公交车上 16 第20课我爱我家 17 第21课小树快快长 18 第22课折大嘴巴 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 19 ~20 期末命题绘画比赛
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容