轧辊磨床技术方案

CERI—营口五矿 轧辊磨床技术方案 万用轧辊磨床

技术方案 至： 中冶京诚工程技术有限公司(CERI） 项目：营口五矿中厚板有限公司厚板轧机改造和重建 尊敬的先生:

为了答复贵方的询价，我们荣幸地向贵方提交如下所述的要求设备的技术方案: 说明 数量 方案/版本 形式

万用轧辊磨床 TP。193.11.06/4 HD 425—2-7L （2300 x 12200 mm) 1 您真诚的,

Techint 工业技术（北京)有限公司 POMINI轧辊磨床副总经理 Livio Taccani 2007年6月11日 附件内容：

附件1 技术规格书和供货范围 附件2 双方的设计和文件的交付范围 附件3 性能保证值和测试值 附件4 综合时间进度表

附件5 设备和材料的检验及其标准 附件6 各方技术人员的派遣 附录1 维护用工具清单（1) 附录2 维护用工具清单（2）

机密性：

作为该方案的组成部分，TECHINT可以向贵方传达编程、性能、操作、定价和其他私人拥有的数据（“机密消息\")供贵方审查和评估.这些机密消息是TECHINT的富有竞争性的关键商业值,仅提交用于审查和评估目的，同时可以信任地理解为：用户应高度信任地保存这些机密消息，同时不在TECHINT建议的审查和评估目的之外使用这些机密消息。没有得到TECHINT的书面准许,用户不得将机密消息复印、泄露或发布给任何人. 在TECHINT的随时要求下，用户应向TECHINT返回所有复印件以及包括机密消息在内的所有材料。客户在接受机密信息的同时，还必须同意本机密条款的条件，承诺如果出现违反或威胁违反本条款的情况，不仅仅只是进行资金损失的赔偿， TECHINT除了可以得到所有其它赔偿外，还可以获得禁令救济以确保客户履行义务.一旦客户接受了TECHINT的提议,就意味着在整个履行合同期间及以后，客户同意遵守TECHINT的通用机密协议,对TECHINT的机密信息进行机密。

下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除~～～谢谢~～～

可依靠的唯有自己

这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：

儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏.他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他,只是微笑着说：“呵,好坏的爸爸~”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。

这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己。

犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑，”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗，”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子,你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着,智慧就永远跟着你。\"

你对爸爸的爱，远远胜过那部车

一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡.他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。

有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例,改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。

这时,5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗.

儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍,像刷锅一样地刷车.

等他洗完之后,听见“哇”的一声，他失声大哭起来,车子怎么都花了，这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸,你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁,他也“哇\"的一声，“我的车,我的车～”

这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到,就变成这样，我该怎么处罚我的孩子，”

他才祷告完,耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心~”突然间，他彻悟了。

他走出房门,儿子正害怕地流着泪，动也不敢动.

父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。\"

凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光. 小饭馆的生意很好，因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情.每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前.她驼背，走路一跛一跛的,用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对,答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。

老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子。他心里酸酸的,对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她,不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。

一晃，两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。

又过了半个月,突然有一天，他在门前等了很久,却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。

两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。

只是,从那天后，老人再未出现。

春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事.妻子点头. 煮了饺子，他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。

他敲了半天门，无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力.他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影~他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人,问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。

他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲，

那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁，他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲,号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起. 不知哭了多久,他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡,在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子.辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子

忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年.可现在，她的腿脚不利索,下不了床了，所以，再不能为他送菜。

这种信任和理解真的很重要。

这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果，如果是后者，那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”,往往,在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错,

关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～

让孩子去开辟自己的天空

《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工,结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了.为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。

为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷.以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……

1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈.把孩子送去学校读书，她卖春卷,孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你

的母亲，而不是看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。\"然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”

大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10个谢克尔,回家交给母亲.母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学校后,可自行加价出售，利润部分自由支配。

三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实,按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅,每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛.

随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。

同样作为父母，是不是应该引起我们的反思，我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活,做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽.一发牢骚,孩子还会心生厌烦,根本不理解我的付

出.再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多,却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主\"……

我们希望孩子成才,却又过度的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉,让孩子多了很多无奈；过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向……

想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实,这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候,我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼,但他们总有一天要面对，总有一天要承担。

我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手,让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢，