部编版三年级上册语文教学总要求 （一）识字写字
1、对研究汉字产生深厚的兴趣，养成主动识字的惯。 2、订识常用汉字250个，会写常用汉字250个。 3、有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。4、能使用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
5、写字姿势正确，有良好的书写惯。 （二）阅读
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、初步学会默读，做到不出声，不指读。研究略读，粗知文章大意。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义。4、能初步把握文章的主要内容。能对课文中不理解的地方提出疑问。5、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐。
6、诵读优秀诗文，展开想象，了解诗文大意。
7、在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。8、积累课文中优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料9、养成读书看报的惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读问题不少于10万字。（三）作：
1、乐于书面表达，增强作的自信心。愿意与他人分享作的快乐。2、观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。
3、尝试在作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。4、研究修改作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用句号、逗号等标点符号。（四）口语交际
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