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鲁教版小学语文三年级下册第一单元试题

2021-01-19 来源:独旅网
鲁教版三年级语文下册第一单元试题

班级 ____姓名_____分数____

一、读拼音,写词语。

lián pãnɡ qīnɡ tínɡ fǎnɡ fú dànɡ yànɡ yàn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音,用“∨”表示

掠.(lüâ nüâ)过 挨挨..(āi ái)挤挤 赞.

(zàn zhàn)美 沾.(zān zhān)湿 裁.(cái chái)剪 增.

(zhēnɡ zēnɡ)添 三、按要求完成练习。

1、比一比,再组词。

裁( ) 掠( ) 拂( ) 蜻( ) 咏( ) 栽( ) 惊( ) 佛( ) 睛( ) 泳( ) 2、把下列的词语补充完整。

( )芳吐( ) 苍( )欲( ) 光( )( )目 层( )叠( ) 旭日( )( ) 皓月( )( ) 3、填上合适的词。

一( )歌曲 一( )微风 一( )珍珠 一( )清香 一( )翅膀 一( )清泉 一( )新月 一( )画卷 四、照例子,写一写。

例:津 冿冿有味 他看电视看得冿冿有味。

贯 ( ) ____________ 稳 ( ) ____________ 五、将下列词语组成通顺的句子,并加上标点。 1、公园 爸爸 我 去 和 游玩

____________________________

2、出发 我们 明天 就

___________________________

3、学校 我 把 当成 自己的家

___________________________ 六、写一段话,要求用上下面的词语。

光彩夺目 万紫千红 翩翩起舞 生机勃勃

______________________________

______________________________

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七、按课文内容填空。 1、默写《咏柳》

咏柳

___________ ___________ ___________ ___________

2、几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像_______啊!停着的燕子成了____,谱成了一支正待演奏的_____。

八、阅读短文,完成练习。

阿里山之夜(节选)

远远地就闻见阿里山的味道了。

那是一种青绿色的芳香。潮湿得像是要流出水来。那漫无边际的青绿色多么美丽,让人想起“拔地青苍五千仞”这样美丽的诗句。

好久好久没见过这种纯粹的绿色了,绿得浓艳欲滴,不染一丝尘埃,那种清凉芳香的气息掠过面颊,就好像做了一次皮肤护理似的,让皮肤感到清凉光滑,贪婪地吸上几口,就五脏六腑也清理了,周身的通明透亮,令人不禁想到,阿里山原是有山神存在的,到山上去朝圣,就一定要焚香沐浴、通向洗涤,不可沾染一丝尘埃。

最令人惊讶的是阿里山的树。那些树造型极为怪异,有一棵伏卧在地的树,许许多多的枝蔓盘根错节,如同呈管状的现代城市雕塑一般自相缠绕,放在崎岖的山

道上就是一尊完美的现代雕塑,那种造型与材料,即使是最富于想象力的艺术家也感到匪夷所思,我想,那一定是神的作品。与那些树合影的时候我小心翼翼,生怕林妖会在变种时刻,突然苏醒。举目望去,那些层层叠叠的树,那些高大的乔木与低矮的灌木,就像是法国巴比松派大师柯罗画中的风景。

1、将下面的词语补充完整。(4分)

不可思( ) ( )无边际 五( )六( ) 小心( )( ) 浓艳欲( ) 一尘不( ) ( )根( )节 层层( )( ) 2、作者从几方面表现阿里山的灵秀。(4分)

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3、你认为这篇短文什么地方写得好,好在哪里?(4分)

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4、如果到了阿里山,你会选择什么地方拍照纪念,为什么?(4分)

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九、将下列句子整理成一段通顺的话。

( )这些动听的声音,组成了一曲曲美妙的天然交响乐。 ( )鸟儿们飞到这里生儿育女,栖息生活。

( )每年春末,鸟岛上还是冰天雪地,各种鸟就成群结队地从南方陆续飞来。 ( )鸟儿们尽情歌唱,有的宛转悠扬,有的高亢嘹亮。 ( )鸟岛是个名副其实的鸟的世界。 十、习作

古今中外作家手中的生花妙笔,为我们留下了很多关于大自然的精彩描写,如写露珠、写草地、写清清的河水。同学们,打开你记忆的闸门,插上想象的翅膀,选一处你特别感兴趣的景物,动手写一写吧!试一试,相信你能行。

十 一、阅读短文,完成后面的练习。

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖。河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiānɡ qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞;时而枝条柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。 1、这是一段有关_____ 的描写。

2、这段话抓住 ___、___、___ 、 ___、 ___、 ___、 ___、 ___等景物特点,描写夏季景色的美丽。

3、文中划“——”线的句子把钻天杨比作_____ 和_____ 。 4、这段话描写颜色的字或词有_______________ 等六个

(二) 四月的橘乡,正是洁白的橘花盛开的季节,无论你走在哪里都会闻到阵阵清香。橘花的香味引来一群群的小蜜蜂,它们一边采花粉一边嗡嗡地歌唱。初夏,橘树上结满了繁星似的小青果。橘农们忙着施肥□除草□喷药□辛勤的汗水使大片大片的橘树上长出了又大又圆的果实□到了十月,正是金秋季节,一棵棵橘数上挂满了一个个小灯笼似的橘子,有酸甜可口的广橘,有色彩漂亮的朱橘,有香甜无核的无核橘,还有“本地橘”等。这些橘子品种不同,吃起来味道各异。 1、从短文中找出描写色彩的词语。(2分) 2、在□里填上合适的标点符号。(5分) 3、在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的小青果 ( )的果实 ( )的橘子 ( )的季节 一( )清香 一( )小蜜蜂 4、填空。(5+2) 橘农们忙着( )、( )、( ),( )的汗水使大片大片的橘树上长出了( )的果实。填进去的词语说明了

(三) 斑鸠(banjiu )不会做巢,天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给他一个巢。 斑鸠飞到一个屋檐下面,找到了燕哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见了百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个要求:替它做一个巢。但大家都表示:记住,就得自己动手做。只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个人家做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟了。

1、天晚了,斑鸠找不到住的地方,请 、 、 和 帮忙做巢。(4分)

2、这些鸟为什么不替斑鸠做一个巢呢?请选择正确答案打√。(2分) ① 这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。( ) ② 这些鸟懂得,只要好好学,一定能学会本领。 ( ) 3、斑鸠成了一只没有巢的鸟了,那是因为:(2分)请选择正确答案打√。 ① 斑鸠不想有一个属于自己的巢。 ( ) ② 斑鸠不肯好好学,又不听劝告。 ( ) ③ 斑鸠不会做巢。 ( )

4、说一说,读了本文后你明白了什么道理。____________。

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