二年级用福利造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们公司的福利很丰厚。

2、为单位职工谋点福利，属不属私心杂念，还值得研究吗？

3、所以你会一直依赖社会福利，你不值一钱。

4、我厂职工的福利待遇很好，生老病死都得到了解决。

5、福利彩票抽奖当场揭晓。

6、革命先辈功盖天地，为人民谋福利。

7、员工们要求改善福利的愿望得到实现，真是皆大欢喜。

8、争取劳工福利，是公会责无旁贷的重点工作。

9、在福利院里，我们这些昔日孤苦伶仃的孩子，生活学习都很好，和有父母的孩子没有什么差别。

10、大多数人希望政府通过提供医疗福利来为他们的健康负责。

11、福利待遇不是法定待遇，企业有权不发放。

12、李教授从来就好善乐施，临终前还叮嘱家人，将自己最后的一笔稿费赠给福利院的孩子们。

13、平时先生很忙，每个月都有很多课程，但每年都会推出全新的课程体系，不会重复，当然，这是针对大觉悟的福利。平时闲暇或出差时，我们这些学员都会拿着很多经营或生活中遇到的困扰，专程去上海拜访先生，往往十几分钟闲聊似的谈话，所有的疑惑就烟消云散，这是因为他看问题的维度更多更高，更容易抓住问题的本质和根源，这也是我们最佩服的

14、有些人死了，他还活在我们心里，就像那些为了新中国而死去的战士；有些人他们活着默默无闻，却做着福利大众福利社会的事，就如那些默默支持乡村小学建设，为残疾儿童匿名捐款，为灾区人民捐钱捐物资的人们，他们或许不富裕，但是每次需要他们的时候，他们就出现了，他们不是一个人，他们是一个群体。

15、东方之子老师的压力很大，但收入不低，福利非常好。

16、政府出台了税收和福利的改革，据说可以刺激经济发展，但反对派指责说只会使富人受益。

17、又是一个三八节，你又是在享受全世界给你的福利。没有太阳，花朵不会开放；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

18、城中现在福利还不错，教师节有笔记本发，有关系当然不错啦，不过高中老师是很悲哀的，只可意会不可言谈。

19、员工要求老板发福利，可以大家一起开玩笑的形式跟老板说一下比较好啊，直接用文字去表述反而不太合适。

20、社保不能算作工资的。而且单位交的社会保险不是福利待遇，是必须要交的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。