纸鸢的基础解释

纸鸢的基础解释是：风筝的别名。

纸鸢的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、综合释义    【点此查看纸鸢详细内容】

即风筝，一般以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，做为游戏的玩具。常作成鸢形，故称为「纸鸢」。五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，于鸢首以竹为笛，使风入作声如筝鸣，故又称风筝。后民间多用作春季室外娱乐之具。唐元稹《有鸟》诗之七：“有鸟有鸟羣纸鳶，因风假势童子牵。”宋陆游《观村童戏溪上》诗：“竹马踉蹡衝淖去，纸鳶跋扈挟风鸣。”清赵翼《观回人绳技》诗：“彩虹影挂寥空高，纸鳶线入青冥窄。”袁鹰《悲欢·飞》：“到春天，还有五颜六色、千形百状的纸鸢：蝴蝶、苍鹰、公鸡、猫头鹰……。”参阅宋高承《事物纪原·岁时风俗·纸鸢》、明陈沂《询蒭录·风筝》。

二、汉语大词典

俗称鹞子。用细竹为骨，扎成鸟形，以纸或薄绢蒙糊其上，斜缀以线，可以引线乘风而上。亦有作蝴蝶、蜈蚣、美人、星、月等状者。纸鸢在古代曾被用于军事通讯，相传为汉韩信所作。五代李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，于鸢首以竹为笛，使风入作声如筝鸣，故又称风筝。后民间多用作春季室外娱乐之具。唐元稹《有鸟》诗之七：“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。”宋陆游《观村童戏溪上》诗：“竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”清赵翼《观回人绳技》诗：“彩虹影挂寥空高，纸鸢线入青冥窄。”袁鹰《悲欢·飞》：“到春天，还有五颜六色、千形百状的纸鸢：蝴蝶、苍鹰、公鸡、猫头鹰……。”参阅宋高承《事物纪原·岁时风俗·纸鸢》、明陈沂《询刍录·风筝》。

三、国语辞典

风筝的别名。参见「风筝」条。纸鸢[zhǐyuān]⒈风筝的别名。参见「风筝」条。引宋·萧立之〈偶成〉诗：「城中岂识农耕好，却恨悭晴放纸鸢。」

四、其他释义

即“风筝”(933页)。

五、关于纸鸢的造句

1、眼望着游弋在空中的纸鸢，婉儿乐得直蹦高，红朴朴的小脸蛋，像盛开着的花朵一般惹人喜爱。

2、纸鸢一喝，四下讪讪不再说话，但神情依旧显示着她们的不满。

3、春来谷雨，秀满园；风送暗香，羡繁霓；桃李芬芳，含羞绽；蜂蝶飞舞，绕花旋；闲情逸致吟佳句，晴空万里放纸鸢。真挚的情愫，纵横在山水之间；深深的祝福，铭刻一幅美丽画卷！祝谷雨快乐，心情灿烂！

4、风吹皱了江南书生执笔绘扇，天色淡渐渐染透青衫，纸鸢拟作彩鸾线断落她纸伞，点落涟漪一瓣。

5、在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。

6、清冷的月光一泻万里，看到草原如大海般波涛汹涌，自有一番风味，纸鸢借着风势越飞越高，最后周围漆黑一片，只剩下空中皓月恍如咫尺。

六、关于纸鸢的诗句

忍向西畴放纸鸢  卖饧箫咽纸鸢飞  弃掷泥儿坏纸鸢  添丝放纸鸢  纸鸢风扬落花天  全不好亏得纸鸢相送  

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纸鸢就是风筝，俗称鹞子。纸鸢：[ zhǐ yuān ]引证解释：俗称鹞子。用细竹为骨，扎成鸟形，以纸或薄绢蒙糊其上，斜缀以线，可以引线乘风而上。亦有作蝴蝶、蜈蚣、美人、星、月等状者。纸鸢在古代曾被用于军事通讯，相传为 汉 韩信 所作。五代 李邺 于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，于鸢首以竹...

1. 纸鸢是指风筝，民间通常称之为鹞子。2. 纸鸢的拼音是[zhǐyuān]。3. 纸鸢的引证解释：一般民众称之为鹞子。它由细竹条作为支架，编织成鸟的形状，表面覆盖纸张或薄丝稠，通过线牵引可以在风中飞翔。此外，纸鸢还可以制作成蝴蝶、蜈蚣、美女、星星、月亮等各种形状。在古代，纸鸢被用于军事通讯，...

1. 纸鸢，通常称作风筝，在民间又被称为鹞子。2. 纸鸢的汉语拼音是“zhǐ yuān”。3. 风筝的发明可以追溯到中国东周春秋时期，距今已有超过2000年的历史。据说，墨翟制作了一只木鸟，经过三年的研究终于成功，这便是风筝最早的起源。后来，鲁班使用竹子对墨翟的风筝进行了改进。到了东汉时期，蔡伦改进了...

纸鸢指的是风筝。风筝，也称为纸鸢，是一种利用风力飞上高空的玩具。在中国，风筝有着悠久的历史和深厚的文化内涵。以下是关于纸鸢的详细解释：纸鸢的起源和历史 纸鸢，即风筝，是中国古代的一种传统娱乐工具。早在唐朝时期，风筝就已经被广泛使用。随着时间的推移，风筝的制作工艺逐渐精湛，形状和图案也...

：zhǐ yuān 【解释】：1.俗称鹞子。用细竹为骨，扎成鸟形，以纸或薄绢蒙糊其上，斜缀以线，可以引线乘风而上。亦有作蝴蝶、蜈蚣、美人、星、月等状者。纸鸢在古代曾被用于军事通讯，相传为汉韩信所作。【例句】：在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。

基本解释 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。详细解释 1. 以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，以为游戏的玩具。 也称为「风槎」、「风鸢」、「纸鸢」、「鹞子」。明 陈沂 《询_录》：“风筝，即纸鸢，又名风鸢。初 五代 汉 ...

诗中的“纸鸢”指的是风筝，而“碧落”指的是天空，“秋方静”描绘了秋高气爽的天气。诗人观察到秋风轻拂，风筝虽有腾空的愿望，却因风力尚微而难以高飞。在这里，风筝象征着人的抱负和愿望，而风则象征着实现这些抱负和愿望所需的外在条件或时机。诗人寇准通过这样的景物描写，抒发了自己对于人生的理解...

风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。以上可知，扬力的产生有2个要素：风力、牵引力，这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力...

你好 就是风筝。“鹞”及“鸢”都是鹰类猛禽，中国古时南方一般把风筝叫做“纸鹞”，北方把风筝叫做“纸鸢”。这是因为风筝最早的造型是用绢或纸做成鹰，放飞时真得像一雄鹰在空中翱翔。香港现仍有“纸鸢”叫法，显然是来自古语。

【词语】： 纸鸢 【拼音】： zhǐ yuān 【解释】： 即“风筝”。