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把差生放到重点中学,以重点中学的师资能力和水平,能提高成绩吗

发布网友 发布时间:2024-10-23 21:43

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热心网友 时间:2024-10-26 12:23

差生是每个学校,甚至是每个班级里面都有的,家长也非常着急他们的成绩,那么如果把差生放到重点中学,以重点中学的师资能力和水平,能提高成绩吗?

一、带领孩子去学习

重点中学老师的能力其实都是非常强劲的,因为他们有着非常深厚的知识基础,对于学生来说也是非常有益的,那么如果把差生放到重点中学当中去的话,以他们的师资能力和水平,我觉得是肯定能够提高成绩的。而且能够进到重点中学教学的老师,他们也一定是受了非常专业的培训,甚至可以说是经过了一定的专业能力考核。所以老师是可以有效的带着孩子去学习,老师也是会努力抓紧他们的学习的。

二、重点中学的环境

重点中学的环境其实非常好的,因为能够进到重点中学的学生,他们成绩都很好。那么,对于成绩好的学生来说,他们其实已经有了自己的学习方法以及学习习惯,还有就是所有学生营造起来的学习氛围都是特别好的。差生放到重点中学当中,没有人可以跟自己玩,这个时候他可能只能转向去学习,或者是把自己的注意力转到其他地方。那么这个时候,其实重点环境的中学就足以影响一个差生了。

三、是可以有效提高成绩的

所以对于差生来说,让他们去到重点中学是可以有效提高成绩的,我们可以试想当一个非常喜欢玩的学生,他到一个寂静无声的班级当中,大家都是在学习,那么这时候它会怎么做呢。我想他只会一个人安安静静的呆在班级的最后,因为没有人愿意跟她讲话,甚至是没有人想要跟他讲话,因为大家都在努力学习,所以一个中学的环境,其实可以带动一个人去学习的。

热心网友 时间:2024-10-26 12:20

首先要看这个差生是什么原因导致成绩差。这里大致分三种情况:一是不喜欢学习,认为学习没用,一提学习就烦;第二种是找不到人生方向,不知道自己该干些啥;三是想学,但是不知道怎么学。
第一种情况的学生,即使放在重点高中,大概率上讲其转变的可能性也不大。因为他有所谓的“主见”,无论家长老师说什么,奈何他听不进去。
第二种情况的学生,存在一定的概率会逐渐的爱上学习,受重点高中环境的影响,没人和他一块疯一块玩,会慢慢地从被动学,到主动的学,成绩也会有所进步。
第三种情况的学生,可以肯定地讲,他的进步会很大。因为重点高中的老师不仅能“教会”学生,更“气人”的是这些老师“会教”。并且重点高中的学生的一大特点是不仅能“学会”,还“会学”。
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